Система оценки качества образования в ГБДОЙ № 26

 

Цель: совершенствование системы управлениякачеством образования в ДОУ и обечпечение всех участников люразовательного процесса объективной информвцией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях ее развития.

 

Задачи:

1. Определить объект системы оценки качества образования и своевременно выявить изменения, влияющие на качество образования в ДОУ;
2. Изучить состояние оразвития образховательного процесса;
3. Принять управленческие решения;
4. Спрогнозировать развитие образовательной системы ДОУ;
5. Повысить общественное участие в управлении ДОУ.

 

Предмет:

1. Качество условий реализации АОП ДО;
2. Качество организации образовательного процесса;
3. Качество результата освоения АОП ДО.

 

Внешняя оценка:

1. Родительская общественность:
• степень довлетворенности организацией образовательного процесса, степень удовлетворенности организации взаимодействия со специалистами и воспитателдями ДОУ, анкеты по выявлению запросов родителей, по образовательному процессу, по информационности о деятельности ДОУ;
• отзывы о работе детского сада;
• привлечение к общественной экспертизе.
2. Социальное окружение, инфраструктура:
• публичный отчет ДОУ;
• оценка о реализации совместных проектов;
• мониторинг введения ФГОС.
3. Органы управления образованием:
• рейтинг ДОУ;
• различные формы отчетов;
• публикация в различных источниках.

 

Система внутреней оценки качества образования:

В детском саду система внутренней оценки качества образования осуществляется на основе следующих нормативных документов:

1. Положение о внутренней системе оценки качества образования.
2. Положение о мониторинге реализации АОП ДО.
3. Положение о внутреннем контроле в дошкольной образовательной организации.

 Просим вас заполнить анкету: https://goo.gl/forms/MpX8ZUJ8LCJM9N6G2